Meine Sprachen – meine Lebenswelt
Geisteswissenschaften
Zeichnen von Sprachenporträts, Diskussion und Posterpräsentation
Niemand ist einsprachig. Was bedeuten uns unsere Sprachen oder Dialekte? Mit welchen Personen und Lebensabschnitten verbinden wir welche Sprachen? Welche positiven oder negativen Erfahrungen bringen wir mit Sprachen und Sprechen in Verbindung?
Um diesen Fragen nachzugehen, laden wir Sie ein, Ihr eigenes Sprachenbild zu malen und sich mit uns und anderen über ihre Sprachlichkeit auszutauschen.
Wir möchten Ihnen außerdem einen Einblick in unsere Forschungsarbeit zu Mehrsprachigkeit geben. Anhand von Postern aus aktuellen Forschungsprojekten zeigen wir, welchen aktuellen Fragestellungen sich unsere Mehrsprachigkeitsforschung im Kontext von Schule, Gericht und Behörden widmet.
Zeichnen von Sprachenporträts, Diskussion und Posterpräsentation
Niemand ist einsprachig. Was bedeuten uns unsere Sprachen oder Dialekte? Mit welchen Personen und Lebensabschnitten verbinden wir welche Sprachen? Welche positiven oder negativen Erfahrungen bringen wir mit Sprachen und Sprechen in Verbindung?
Um diesen Fragen nachzugehen, laden wir Sie ein, Ihr eigenes Sprachenbild zu malen und sich mit uns und anderen über ihre Sprachlichkeit auszutauschen.
Wir möchten Ihnen außerdem einen Einblick in unsere Forschungsarbeit zu Mehrsprachigkeit geben. Anhand von Postern aus aktuellen Forschungsprojekten zeigen wir, welchen aktuellen Fragestellungen sich unsere Mehrsprachigkeitsforschung im Kontext von Schule, Gericht und Behörden widmet.
